L'École d'été 2026 du campus de Weihai de l'Université du Shandong a achevé avec succès l'ensemble de ses cours et programmes de formation pratique. Cette année, l'École d'été a combiné des cours dispensés par des enseignants étrangers, des cours d'excellence proposés au sein du campus ainsi que des formations pratiques en conditions réelles, brisant les barrières spatio-temporelles de la salle de classe traditionnelle et reliant l'étude théorique, la réflexion innovante et l'application pratique.
S'appuyant sur des ressources d'enseignants étrangers de qualité, plusieurs cours entièrement dispensés en anglais ont été proposés, avec un enseignement interculturel immersif visant à développer chez les étudiants des compétences à l'échelle mondiale et des capacités de dialogue international. Grâce à l'accent mis sur les atouts disciplinaires du campus, l'École d'été a mis en place une série de cours d'excellence couvrant plusieurs domaines, notamment les sciences humaines et les langues, l'art et le design, les mathématiques et les statistiques, les technologies aérospatiales, l'intelligence artificielle et la formation pratique en ingénierie, conciliant approfondissement théorique et mise en pratique afin de répondre précisément aux besoins decroissancedes étudiants issus de différentes disciplines et ayant desaspirationsde développementvariées.
Afin d'élargir continuellement les perspectives académiques internationales des étudiants et d'approfondir les résultats de la formation internationale, l'École d'été 2026 du campus de Weihai a continué à faire appel à d'excellents enseignants étrangers et a invité des experts chevronnés d'établissements d'enseignement supérieur de France, des États-Unis, d'Australie, de Hong Kong (Chine) et d'autres régions à dispenser conjointement des cours en ligne et en présentiel. Se caractérisant par un enseignement entièrement en anglais, une réflexion interculturelle et des formations pratiques à dimension internationale, elle permet aux étudiants de se rapprocher des avancées disciplinaires internationales et de découvrir une atmosphère académique multiculturelle.
Le cours en ligne « Langue, culture et cognition », dispensé par le professeur Alex Fang de l'Université municipale de Hong Kong, associe des théories de pointe issues de plusieurs disciplines, notamment la linguistique, la philosophie, la psychologie cognitive et l'intelligence artificielle. S'appuyant sur des exemples linguistiques chinois et occidentaux, il analyse en profondeur les liens intrinsèques entre langue, culture et pensée. À travers une analyse comparative des théories des principaux courants classiques de la linguistique, il examine les mécanismes par lesquels la langue façonne et contraint la cognition humaine, et guide les étudiants dans la construction d'une pensée réflexive interdisciplinaire ; l'« Atelier international d'été », proposé par la professeure Marine Calamai de l'École nationale supérieure d'art et de design de Nancy, introduit intégralement le système pédagogique des établissements artistiques français de premier plan, comble le fossé entre l'art d'élite et le design grand public et, grâce à un enseignement comparatif des arts chinois et occidentaux ainsi qu’à une formation pratique en création originale, aide les étudiants à réaliser une innovation intégrant esthétique traditionnelle et design moderne ; le cours en présentiel entièrement dispensé en anglais « Introduction à la statistique », assuré par le professeur Mahendra Mariadassou de l'Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement de France, enseigne systématiquement les théories fondamentales et les méthodes d'analyse des probabilités et des statistiques. Grâce à un enseignement immersif en anglais, il établit un contexte académique international et combine la dérivation de formules, la construction de modèles et l'analyse de données réelles, consolidant ainsi les bases mathématiques et statistiques des étudiants ainsi que leur capacité d'expression académique à l'international. Cette série de cours internationaux fait naître des étincelles académiques au contact de différentes cultures, aidant les étudiants à dépasser les limites cognitives liées à une seule discipline et à une seule région, et à améliorer globalement leurs capacités de communication interculturelle et d'innovation internationale.
En outre, le campus s'attache toujours à favoriser une formation de talents de haute qualité par l'éducation pratique. En s'appuyant sur des instituts de recherche scientifique, des entreprises de premier plan et des bases de formation pratique du campus, il permet aux étudiants de sortir des manuels pour entrer au cœur de la recherche scientifique et à l'avant-garde des secteurs industriels, afin de perfectionner leurs compétences professionnelles et de stimuler leur potentiel d'innovation dans des situations pratiques réelles. Une série de cours pratiques prennent les situations réelles comme salles de classe et les besoins de l'industrie comme orientation, permettant aux étudiants de consolider leurs compétences professionnelles en mettant en pratique l'unité entre savoir et action.
